较矮的人在挥手中变高
保留输入与动作,只强化脚底固定及比例不变的句子,再检查同一个抬手位置。
任务模板
左侧成人在一次小幅招手中始终显得比右侧高,且不靠前后移动、换鞋或拉长身体形成差异。这是视觉规划练习,不是身高测量。
附原创练习输入和检查表;提示词尚未经过本站模型生成验证。
先下载下方输入图,再在生成器里手动上传;按钮会带入提示词。

以上传图片作为开场构图。两位虚构成人并排站在同一水平地面:画面左侧青绿色外套成人明显高于右侧赭色外套成人。两人保持相同景深位置,双脚着地,全身都在画内。各自抬起一只手小幅招手,再放下。头部大小、腿长、服装以及两人头顶高度的差异保持一致。摄影机固定。结尾双手放下,两人仍站在最初位置。
写动作前先比较两人的脚底接触线,记录哪一人的头顶更高,并把这个关系写入简报;不要根据插画编造厘米数。
小幅招手允许两人保持原有前后位置。若草稿还让一人靠近镜头,应删除该要求,否则表观大小又多了一个变化原因。
双手抬到最高时暂停,对照头顶、肩膀、衣摆与脚底。挥手的动感可能掩盖躯干悄悄变长的问题。
将结尾作为第二个检查点,再回看中段。记录第一次脚滑或高矮顺序改变的位置,下轮只改对应原因。
保留输入与动作,只强化脚底固定及比例不变的句子,再检查同一个抬手位置。
只把招手改成原地的小幅手腕动作;先重看脚底位置,再考虑更换参考文件。
取消镜头运动并保留共同地面。若输入本来就难以判断景深,应换输入,不用无依据的数字身高补救。
以原来的双人站位结束。保存头顶顺序与脚底接触记录;视觉上合理的高矮关系仍不能证明真实身高。