端托盘走两步：杯具留在原位置

1. 任务与边界

适合餐饮或生活场景。把动作限制为端盘走两小步，然后停住。重点是手、托盘和杯具的相对关系：托盘可以随人移动，杯具不应自行滑出另一条路线，也不应增减。

本题检查持续端持后停步。手把物体放桌上：先接触，再松手涉及落桌时的支撑交替；这里从头到尾都由双手支撑，不进入放下阶段。

动作阶段是写作建议，不保证精确时序或运动控制；请按首帧和实际可用设置调整。

2. 授权首帧

自备获授权的成人图，真实人物须同意出镜。首帧双手已经端稳素色托盘，上面放一至两个间隔清楚的杯子，优先不展示液体。露出双脚和一小段无障碍行走区域。

3. 使用生成器

打开图生视频工具，自行提供授权首帧并粘贴提示词，核对可用设置与费用后再提交。本页不自动上传或提交。

1. 开头：看清两个支撑点，数清杯具。
2. 中段：保持握持关系，走两小步。
3. 结尾：身体收稳后，再检查杯具相对位置。

4. 提示词与时序

以提供的图片为首帧，原成人用双手端着原托盘。镜头固定在前侧斜视位置，能看到双手、托盘、脚和短距离落脚区域。人物平缓向前走两小步，再柔和停住。双手始终支撑原来的托盘边缘。保留原杯具数量、相互间距和杯底接触。身体停步时允许小幅一致的收稳动作，杯子不独立滑动、不复制、不悬浮。托盘大致保持水平。不增加上菜、落桌、松手、泼洒、蒸汽或新物体。结尾人物站住，仍用双手端盘。

5. 检查实际输出

检查自己的结果，逐项记录时间或帧、可见现象及通过、失败或无法判断。被遮住的细节记为无法判断。

• 可见动作全程都有双手支撑托盘。
• 原杯具数量与排列持续可辨。
• 杯底接触托盘，不独立漂移。
• 手、托盘和身体构成连续的端持动作。
• 停步后杯具与托盘收稳，不再追加动作。

6. 一次修复一个失败点

• 杯子滑动：缩短距离，减少杯数并拉开间隔。
• 手部消失：改用能同时看清托盘两边的首帧。
• 停步猛顿：减缓接近终点的动作，去掉额外手势。

7. 结尾与限制

人物到达短距离终点并站住，双手仍端着托盘，杯具相对托盘的位置不变。托盘没有放到桌面或其他支撑物上。

本方案不证明防洒、承重或服务安全表现。只检查画面上的支撑与相对位置；被遮住的杯具无法可靠计数时，应记录为无法判断。

用实际可用的结果控件保存成片，并保留输入来源、提示词、设置和观察记录。

原创且未经生成实测的短片方案，不提供输入图片或生成成片。

• 手把物体放桌上：先接触，再松手