整个盒子被抬起或滑走
把底座与桌面的接触写成固定职责，去掉暗示“揭幕”“抬升”“悬浮商品”的词。先重试单独开盖，再考虑镜头运动。
MiniMax H3 · 原创练习模板
铰链盒盖打开：只动盖子，保留底座位置
用首帧练习铰链盒盖开启：写清固定底座、转轴位置与最后的打开状态，分开排查底座滑动、盒盖脱离和凭空出现的内部物体。
完成一次底座静止的开盖动作描述。原创起始图与可选终态示意图用于规划，不代表已经测试的动画，也不声称是机械运动仿真。
01 · 准备输入
- 首帧应能看清底座、盒盖与铰链所在一侧。配套原创插画用于练习；制作真实商品内容时换成你有使用权的图片。
- 盒底应与清楚可见的桌面接触，不要裁掉底座的角，它们是判断位置是否固定的检查点。
- 生成前先决定盒内应有什么。真实商品内部必须准确时，应通过当前支持的流程提供内部素材，或直接实拍；闭合盒子不会提供看不见的内部细节。
- 独立终态 SVG 用于说明希望停留的开盖姿态。本包向图生视频只传起始图，不假定当前模式支持第二张尾帧输入。
02 · 提示词与操作
以上传图片作为起点。盒子底座固定在桌面上，摄影机保持静止。只有盒盖缓慢打开，作为一个相连的完整部件，绕后侧铰链线向上转动。底座保持原有大小、朝向以及与桌面的接触。露出的内部保持简单、空置。盒盖到达清楚打开的姿态后停住，不与底座脱离，也不继续转动。不增加内部物品，不移动摄影机，不添加文字。下载提示词文本
- 01
把三个职责分开
将底座写成固定部分，盒盖写成可动部分，后侧铰链线写成转动位置。只描述一次开盖，不让整个盒子拆散。先确认输入能提供足够可见关系，便于判断这三部分。
- 02
写清动作和停止状态
要求缓慢打开，并停留在清楚打开的姿态。第一轮保持机位静止。独立终态插画用于沟通希望的姿态，不代表精确转角，也不保证生成的最后一帧与它相同。
- 03
重点检查刚露出的区域
盒盖经过盒口时暂停查看：铰链是否换了位置、侧壁是否消失、盒内是否多了物品。尤其使用闭合商品照片时，要把输出可见细节与输入实际提供的信息分开。
- 04
针对失败部件修改
底座滑动时，在保留同一动作的前提下修改固定接触要求；铰链脱开时，先简化开盖要求。真实内部必须准确时，改用能提供内部信息的输入计划，或使用实拍，不靠补充文字猜结构。
03 · 验收结果
- 底座可见边缘相对桌面的位置保持一致。
- 盒盖作为一个部件移动，没有折叠、分裂或拉伸。
- 铰链一直连接在底座同一条后侧边上。
- 开启过程中盒盖没有穿过盒口，也没有抹掉侧壁。
- 盒内没有突然出现商品或装饰。
- 动作以打开后停留结束，没有立即回盖或不停旋转。
- 只将结果用于检查视觉开盖过程，不能把它当作工程公差或机械运动准确性的证据。
04 · 排错与结束画面
盒盖打开到一半就脱离
写成“一个相连的盒盖绕后侧铰链线转动”，减少动作要求，再对照同一过渡位置。堆叠复杂铰链术语可能会增加新部件。
盒内凭空多出物品
明确可见内部简单、空置。要准确展示真实内部时，应更换素材计划，而不是继续要求模型猜闭合包装里的内容。
刚打开就马上合上
将“打开后停留”写在动作结尾。交付目标是开盖镜头时，去掉无缝循环要求。
结束画面与下一步
结尾让底座仍接触桌面，盒盖清楚打开。把起始图与开盖终态示意作为一对简报素材保存，并记录成片是否通过铰链与内部检查。
本页提供原创提示词、输入插画与验收方法；尚未独立生成对应结果视频。图中素材是练习输入。